Цель — это путь. Путь непрерывного и сбалансированного совершенствования. Выражаясь языком математики, любая другая цель представляется лишь временным максимумом функции, за чем следует разрушение созданного и приобретенного. В данном контексте тот же Академгородок 2.0 без становления на путь непрерывного и сбалансированного совершенствования не имеет никакого смысла, поскольку позитивный эффект от реализованной «до победного конца» программы продлиться ограниченный промежуток времени, за чем последует упадок, и речь пойдет о какой-то следующей (и столь же конечной) стадии, например, Академгородке 3.0. А о том, предыдущем, станут, как сегодня про 1960-70-е годы, вспоминать с ностальгическими комплиментами: «Вот были времена, люди, идеи — не то, что сейчас!»
А каковы критерии движения в правильном направлении? Как ни банально, поставим на первое место деньги. И на берегу откажемся от самооправдательной мантры о том, что, дескать, капитализация всего и вся — не русский путь. Это не национальная тема, не американская, русская или китайская: знания или капитализируются или нет, остальное от лукавого. Так что будем говорить о максимализации валовой прибыли на душу населения Академгородка как о целевой функции вышеупомянутого движения. Акцент, по возможности, нужно делать на экспорт: знаний, технологий и продуктов, образования… Да и самого бренда Академгородка! Нам только кажется, что это слово знают во всем мире, как знают sputnik и matrioshka. На самом же деле даже обитатели крупных российских городов иногда при первом знакомстве спрашивают: а что это такое, какой-то пригород Новосибирска?
А «души населения» — это живые люди. С определенным образованием, культурой, мотивациями и интересами, ценностями и привычками. С точки зрения развития, движения, непрерывности особый интерес представляет молодежь. Эта группа наиболее активно взаимодействует с окружающей средой, в ней заключен наибольший потенциал для изменения мира вокруг. Кого считать молодым, на каком возрастном отрезке? Нижняя граница более-менее понятна. Около 22 лет, средний возраст окончания вуза. А верхняя? Не будем подсматривать в формальные документы, согласно которым молодость кандидата наук кончается в 35 лет, а доктора в 40. Важен, видимо, психологически молодой возраст, основные характеристики которого, как нам кажется — быстрая самообучаемость и самонастройка, широта кругозора, свежесть взгляда, нестандартное мышление и способность принимать нестандартные же решения.
А далее — три коренных вопроса:
Что изменить?
Зачем изменить?
Как осуществить изменения?
Опустим вопрос «для кого/чего». Очевидно, что Академгородок 2.0 — это про людей и для людей. Сразу же мы сталкиваемся с известной и до сих пор до конца не решенной проблемой оттока человеческого капитала или «утечки мозгов». Какие изменения нужны, чтобы люди с большим творческим потенциалом не уезжали, а оставались и обогащали (в том числе и в прямом смысле) Академгородок? Какие условия нужно создать, чтобы если и уезжали — то для того, чтобы вернуться и привезти с собой ценную информацию, новые знания и компетенции, впечатления, деньги и иные ресурсы, в том числе других потенциальных академгородковцев? Мы затерли до дыр формулировку «точка притяжения человеческого капитала», а каким образом заставить ее заработать? Постараемся ответить.
«НГУ во главу»
Здесь нас уже в чем-то опередили более статусные идеологи Академгородка 2.0, договорившиеся о том, что его ядром должен стать НГУ. Развитие науки и бизнеса вокруг университета — на самом деле верный взгляд на вещи, поскольку компании самодостаточны, а институты консервативны. Даже если не оглядываться на условно западный опыт (условно — потому что здесь и Китай, и Япония, и Индия и много кто еще), то место встречи и точка сборки — именно университет. Здесь происходят важные межпоколенческие коммуникации (естественно, не только передача знаний «сверху вниз», но и множество обратных процессов), здесь на долгие годы завязываются неформальные контакты, несущие реальные выгоды (вспомним Ассоциацию «Союз НГУ» и институт послов НГУ). Университет — мост между школой и лабораторией, школой и компанией.
«Знания — инвестиции университета»
В развитие вышесказанного. Нам видится не совсем правильным, когда студент (особенно «бюджетник», то есть обучающийся за счет государства/налогоплательщика) получает знания, а потом уезжает и применяет их в другом месте страны или планеты. В порядке эксперимента следовало бы ввести практику заблаговременных контрактов студентов с университетом на обязательный несколькогодичный фронт работ после выпуска — в аффилированных с НГУ научно-технологических компаниях или путем создания собственной компании под крылом вуза. Со своей стороны университет должен оказывать всю возможную поддержку студентам, участвующих в таких программах.
Самый красивый вариант, как нам видится, состоит в снижении количества бюджетных мест как таковых и в предложении обозначенного выше контракта: студент получает бесплатное обучение взамен на работу в определенной структуре или системе. Таким образом мы восстановим советскую практику «распределения выпускников», но на добровольной и рыночной основе. Полезным видится и распространение кредитов на обучение, а в самом универе нужно сделать упор на стажировки в компаниях во время учебы — так приобретаются связи, и уже после выпуска можно устроиться на хорошую позицию.
«Хорошие инструменты — комфортная работа»
Банальность, о которой мы всё равно не можем не сказать. Воплощение в жизнь из программы «Академгородок 2.0» в первую очередь ее научно-технической «железной» составляющей, которая снизит отток специалистов по причине отсутствия приборно-исследовательской базы. Собственно, Академгородок 2.0 был предложен Владимиру Путину и одобрен им прежде всего как инициатива по развитию исследовательской инфраструктуры, каковой и реализуется… Но как реализуется? Федеральные ресурсы де-факто выделены только на СКИФ и всё с ним прямо связанное: синхротрон включен в целевую национальную программу. Остальные проекты пока не нашли себя в нацпроектах и госпрограммах, а «просто так» средства российского бюджета не выделяются. А за счет бюджета Новосибирской области научная инфраструктура создаваться не может — только социальная и инженерно-коммунальная. Но СКИФ+социалка+дороги — это еще не Академгородок 2.0.
«Всё для свободы бизнеса»
Академгородок 2.0 однозначно должен получить особый (возможно даже уникальный для России) статус специальной территории с максимальными льготами для научных исследований и разработок, инжиниринга и высокотехнологичного бизнеса. Здесь должен быть установлен режим зоны с налоговыми условиями, сверхпривлекательными для игроков в вышеуказанных сферах. Обязателен статус «резидента Академгородка 2.0» — доступный, разумеется, при соблюдении проверяемых критериев и показателей, и дающий немыслимые в обычной среде привилегии.
И максимальное упразднение участия государства в жизни науки, образования, бизнеса. Агентом государства в профессиональной сфере остается университет, не более. А как же институты, спросите вы? А мы ответим.
«Эволюция институтов»
Постепенное (еще раз подчеркнем — постепенное, мягкое, со всеми и вся согласованное, а не в формате спецоперации «реформа РАН») упразднение институтов как единиц, всё менее и менее дееспособных в условиях современной экономики и глобальных научных трендов. Институты имеют в основе советскую идеологию тотальной огосударствленности и неизменности: одно десятилетие за другим выполняют схожие госзадания, финансируемые из государственного же бюджета. Поэтому в наших НИИ нет стратегий на десятилетия вперед, нет конкурентоспособных зарплат, нет «смертных» единиц под некоторые конечные программы. Институты и лаборатории играют, правда, на поле конкуренции за гранты, при этом не имея почти никакого опыта и компетенций в развитии себя как бренда.
Всё это сильно губит и затормаживает фундаментальную науку, которая должна основываться на чистом взгляде и отсутствия выгоды. Поэтому давайте-ка не спеша, шаг за шагом, «сдвигать» все фундаментальные исследования под эгиду университета — что, кстати, полностью соответствует лаврентьевской идее симбиоза науки и высшего образования (Михаил Алексеевич, правда, пытался идти в обратном направлении и передать НГУ в Академию, но схема-то одна и та же!). Технологии для заработка — компаниям, науку — университету!
«Красота и гармония»
Приведение в порядок нашего уличного (коммунального и не только) хозяйства. Для начала — введения обязательного дизайн-кода для улиц, фасадов, освещения, дорог, зеленых зон и так далее. Повсеместная стилизация. Должно быть красиво, со вкусом, с уважением к истории и культурному коду Академгородка. Убрать и запретить в бескомпромиссном порядке все баннеры и рекламные конструкции. Для коммуникаций с потребителями давно уже есть более эффективные инструменты, а то, что мы сейчас видим на улице, не имеет никакого эффекта, кроме уничтожения эстетического облика нашей общей жизненной среды.
«Семейное счастье»
Создание лучших условий для самых дорогих нам людей — наших детей и родителей. Именно это играет решающую роль в принятии решения о том, где будет твой дом. Речь об образовании для младших и о медицине для старших. И то и другое требует радикального, на порядок как минимум, наращивания ресурсов, вкладываемых в эти сферы. Выведение зарплат педагогов и медиков на принципиально новый уровень, например, за счет коллективных отчислений всех (!) местных компаний и бизнесменов в фонд повышения зарплаты учителей и врачей. Эти профессии должны стать особо престижными, с высокой конкуренцией на все позиции, начиная с нянечки и медсестры. Специальное отчисление может быть небольшим «обременением» статуса резидента Академгородка 2.0 (см. пн. 4), но крайне выгодным и позитивно воспринимаемым — так как деньги эти инвестируются буквально в их детей и родителей.
«Ничего лишнего»
Еще одна финансово-экономическая норма для будущего особого статуса Академгородка 2.0 — вложение средств в коммерческую недвижимость под гарантии ее использования по назначению и сразу после сдачи. Объекты не должны стоять пустыми, увеличивая понапрасну рыночную стоимость товара только за счет своей привлекательности. Недвижимость — инструмент развития, а не сохранения капитала.
«Деньги для своих»
Заказы на строительство и коммунальные нужды должны выдаваться местным компаниям — циркуляция денег, а не отток. А как же свобода конкуренции? Она останется, но в некоторых географически ограниченных рамках. При этом речь не идет об уникальных заказах наподобие проектирования и строительства СКИФа. В конце концов, в науке при объявлении конкурса на гранты вводятся ограничения для потенциальных участников, что не снижает градуса конкуренции между ними. К тому же в долгосрочном плане, конечно, привлечение из-за рубежа подрядчиков и исполнителей при должном антимонопольном контроле будет мотивировать местные компании развиваться.
« Образ мечты»
То, чего не хватает Академгородку на протяжении почти всей его истории (по крайней мере, постсоветской) — международной и национальной известности, притягательности, яркого позитивного имиджа. Не будем превращать этот абзац в учебник по PR, поскольку очевидна общая задача: создание яркой картинки, на основе которой у людей будут формироваться мечты, ведущие их в будущее именно здесь, в России, в Сибири, в Академгородке 2.0 — а не в другом городе или стране, которая смогла себя лучше представить на рынке грез.
«Друзья, любовь, жизнь»
Активное развитие молодежной культуры, прежде всего для послестуденческого возраста, то есть 22+. Молодые люди должны работать и отдыхать, тусоваться, общаться, знакомиться, влюбляться, устанавливать дружеские и деловые связи, находить нужные контакты, расширять свой кругозор благодаря новым людям в своей жизни. В мегаполисах из-за значительно более сильной циркуляции людей вероятность найти свою любовь и судьбу гораздо выше — это одна из причин, по которой молодые люди уезжают. Значит, в сравнительно маленьком городке должны быть приняты особые меры для восполнения той же функции. Шок социального вакуума, с которым нередко сталкиваются вчерашние выпускники вузов, должен быть нивелирован.
«В здоровом теле здоровый дух»
Создание всех мыслимых условий для спорта детей, взрослых и пожилых. Поясним: в сегодняшнем Академгородке есть очень ограниченный набор возможностей для спортивных занятий на улице и тем более в закрытых помещениях, которые можно пересчитать по пальцам. И набор таких занятий невелик, причем с уклоном в те, которые предпочитают люди старших поколений: несколько традиционных игровых видов, лыжи, плаванье, большой и настольный теннис… Более-менее универсальны по целевой аудитории коммерческие йога- и фитнес-центры, но цены в них нельзя назвать демократичными.
Паркур и паркран (просим не путать), новые танцы, скейт, ролики и многое другое, столь популярное у молодежи, тоже требует некоторой материальной базы. А главное, чего не хватает для физического развития людей разных возрастов и пристрастий — это комплексных спортивных площадок. Мы смотрели форматы современного дворового и межквартального благоустройства в США — в каждом варианте десятки тренажеров и снарядов, а не 5-10 стандартных турников и брусьев, как у нас. В отличие от спортзалов, крытых арен и бассейнов такие объекты требуют не столько земли и денег, сколько желания.
Фото Михаила Тумайкина, Александры Федосеевой («Наука в Сибири») и из открытых источников
Послесловие редактора
Всё, что вы прочитали, написано молодежной командой, развивающей коммуникационный проект HAPPcore. Самому старшему из участников 25 лет, мне 60. Какие-то их идеи и предложения могут показаться наивными и несбыточными (мне, кстати, не показались), но большая часть высказанного или носится в воздухе или «попадает в нерв». Как и многие другие авторы раздела «Мнения и аналитика», авторы предлагают набор управленческих решений, для большинства которых нужны не столько ресурсы, сколько раскрепощенность, высокий интеллект и воля. Политическая, и просто.
А значит, к руководству программой «Академгородок 2.0» и ее продвижению (то есть и в органы власти многих уровней и сфер) должны прийти люди, обладающие этими качествами с хорошим запасом — не будем сбрасывать со счетов сопротивление среды.
Так что еще раз: раскрепощенность, интеллект, воля.
С уважением, Андрей Соболевский.